为中文走向全球贡献力量

文学院高若瑜

作为大学教师，上好一门课一定要把握好三个要点。一是以学生为中心，二是以专业为主导，三是以科研为引领。

以学生为中心，就是要强化学生立场，能够站在学生的视角认识教学。国际中文教育专业的大学生普遍对所学专业充满热情，同时却困惑于纷繁复杂的多元文化环境之中，难以准确把握教学对象、教学内容和文化情境的特性。在此背景下，鼓励、引导、激发是我们的职责所在。

以专业为主导，就是要把握专业特性，能够将专业的素养融入教学。国际中文教育要求学生有宽广的国际化视野、扎实的汉语语言基础、较强的教育教学技能，这就要求我们在课堂上着力强化学生的专业素养和专业能力，促进学科知识与教学技能的融合。

以科研为引领，就是要引入科学前沿，能够用最新的科研成果支撑教学。随着国际中文教育和世界语言交流合作的不断推进，各国对中文学习的需求持续旺盛，国际中文教育领域的研究成果不断更新。作为大学教师，不仅要在课堂上推介最新的科研资讯，更要引导学生参与其中，在探究中实现成长和进步。