11月10日下午，教师教育学院王盛峰副教授在三江楼418教室开设了《教育技术学导论》课程思政示范教学公开课，授课对象为教育技术学（师范）22级本科生。教师教育学院和学校助理教学培养期的部分教师参加了本次课程思政示范公开课的观摩与学习。

    本次课程内容的主题为“我国教育技术的发展历史”。王老师摒弃介绍发展阶段和罗列历史事实的传统讲授方式，转而采用在“行动”与“思想”的互动中带领学生去理解教育技术的演进的方法。他通过讲解前辈们在我国教育技术发展历程中所作的尝试、开展的研究、取得的成绩，进而引领学生去探讨这些行动背后的思想，如：教育的民族性、教育技术的中国化、教育技术学科不断解决问题的务实属性、教育技术学科自我革新和与时俱进的发展属性，等，帮助学生跳出“史料”，形成智慧，树立专业自信和学科自信。

观摩活动之后，听课教师与王老师就思政教学、内容安排、教材处理、教学方法等问题进行了深入的探讨和交流。此次课程思政示范公开课的成功举办，为我院乃至全校教师提供了学习与交流教学经验的机会，对于深入推进我院课程思政教学起到了积极的示范作用。