党的十九大提出：要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。新时代，什么是办世界一流大学的根本任务？在2018年5月4日北京大学师生座谈会上，习近平总书记作出了明确的回答，那就是“培养社会主义建设者和接班人”。

如何在大学里培养出优秀的社会主义建设者和接班人？就是要紧紧抓好教学这个师生的纽带，走到大学生的身边，走近大学生的心里。土力学院工程管理系全体教师一直在思考如何把教研活动和我们教书育人的对象——新时代的大学，紧紧的结合起来？使得教研活动走“下会议桌、走出会议室，走向教室、走近学生”。

带着这样的想法，本学期开始，土力学院工程管理系组织开展了“师生面对面”系列交流活动。这种教研活动在传统课堂之外，增加了师”、“生”之间的沟通与交流，又使得老师更了解学生的思想、学习动态，知道学生想什么？要什么？有力的反哺教学。交流活动前夕，工程管理系征集了目前大一学生的主要问题和困惑，主要体现在：学业学习、大创立项、出国交流、考研工作、课外考证，等多个方面。由此，决定以一个学期的时间，开展以上系列为主题的面对面活动，针对大一学生，帮助他们从上述多个角度规划好生涯，帮助老师更进一步了解学生、认知学生，更好的做好教学。每次面对活动的参与人为系全体教师和大一学生。

4月11日下午，土力学院工程管理系在三江楼302举办了以“问题驱动，创新导向”为主题的师生第1次面对面交流活动。这次活动由学院院长助理韩豫博士主讲。他指出一直以来，学生们对“大创”、“科研立项”、“挑战杯”、“星光杯”等大型科创项目都存在一定的误解，参加这些项目的初衷也仅仅是为了取得相应的创新学分。韩豫博士指出，参加科研项目时，更大的收获其实是无形的。比如：提高就业竞争力、为考研成功增加筹码，为出国留学增加竞争力等。那么到底什么样的创新实践作品才能算是好作品呢？韩老师结合指导参赛案例指出：在“原创性、创新性、实践性”的基础上，应关注本专业重大问题或重大工程科技发展。会后学生与老师们做了深入的问答交流。

5月16日下午，土力学院工程管理系在三山楼206举办了以“Endogeneity Thinking in college life and study ,What?Why?How? “为主题的师生第2次面对面交流活动。这次活动由系老师王鹏博士、孙莹老师主讲。王鹏老师从对工程管理专业的认识、认知、理解、思考，多个角度入手，结合自己的留学、求学经历，告诉大一新生要学会思考、学会读书、发散思维。从知识的接受者转变为知识的应用者，从分享中获得乐趣，从探索中获得成就感， 有效利用学科交叉的优势，培养自己成为创新型人才。孙莹老师从考研的学业规划、技巧等方面提前给大一学生做了热身和动员。孙老师介绍了本专业近几年考研和保研的趋势，并强调到要从宏观上把握考研方向；并就专业兴趣、导师选择以及院校选择等问题进行了进一步的讲解和介绍；现场气氛轻松活跃。

     秉承着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的原则，工程管理系还将开展一系列与学生相关的面对面交流会。使得教研活动走“下会议桌、走出会议室，走向教室、走近学生”。