江苏大学教务处文件

江大教〔2019〕51号

关于开展2019年江苏大学微课教学比赛暨

推荐2019年江苏省高校微课教学比赛的通知

各学院及有关教学部门（单位）：

为进一步推进本校教师教学专业发展与教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，提高教学效果与教学质量，推动我校教师课程建设和教学研究的深入开展，学校决定开展2019年微课教学比赛工作，并在此基础上推荐参加2019年江苏省高校微课教学比赛作品。现将有关事项通知如下：　　

一、申报条件

承担我校本科教学工作的专任教师均可申报。

　　二、比赛内容及要求

　　1.比赛重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理运用信 息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学， 并将教学的过程制作成为学习资源的能力。

  　2.参赛作品应依据课程大纲和教学要求进行制作和设计，以 先进教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。

　　3.参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点、难点作为参赛作品的内容，内容要聚焦，主题要突出，能解决实际教学重点难点，并应已用于实际教学，学生学习效果突出。作品视频时长建议以5-10分钟为宜，不超过15分钟。

　　4.参赛作品可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名时团队成员须为同一学校在职教师，成员不超过3人，以主讲教师（第一完成人）进行教学。参赛作品的第一完成人不得跨组报名参赛，每位老师限报一部参赛作品。

　　5.参赛作品应为参赛教师本人或参赛教学团队原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。参赛作品资料引用应注明出处，不得有知识产权异议和纠纷。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容，组委会将取消该作品参赛资格。 　

　　6.每部参赛作品都应提交2个材料，分别是：作品视频和教学设计（教案）文稿。

（1）作品视频，限定为MP4 格式，时长5-10分钟为宜，不超过15分钟。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境；片头应显示课程名称和微课题目。具体音视频技术指标要求为：视频压缩采用H.264（MPEG4 Part10：profile=main，level=3.0）编码方式，动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps，帧率为25fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），音频采样率48KHz，码流率128Kbps（恒定）。

（2）教学设计（教案）文稿，限定为PDF 格式，应反映教师教学思想、设计思路和教学特色，包括教学的主要环节和内容，格式不限。在封面注明讲课内容所属专业大类、专业二级类、课程名称、微课题目及适用对象等信息。

　　7.参赛者享有作品的著作权，同时授权赛事组织单位在非商 业用途场合统一组织对比赛成果的共享。

    三、比赛流程

　　各院（系）应充分重视教学比赛工作，积极组织本单位教师参赛,择优推荐参加学校比赛。各学院（部）在参赛教师完成制作后，将参赛教师全套参赛作品于2019年8月28日前交教师教学发展中心。校内申报需提交的材料有：

　（1）微课教学视频；

　（2）教学设计（教案）文稿；

　（3）各学院（部）参加“2019年校微课教学比赛”情况汇总表（见附件1）。

　  学校在各学院教师提交的微课教学比赛视频及教学设计（教案）文稿后组织专家评审，评审结束后公示3天。

四、奖励办法

1.本次微课教学比赛原则上设一等奖10名、二等奖20名（具体设奖人数待各学院上报后确定），推荐参加省微课比赛。

2.微课教学比赛获奖者颁发获奖证书，列入年度教师教学业绩考核。

 联系电话：88780365   电子邮箱：jsfzzx@ujs.edu.cn

    附件：

　　  　1.各学院（部）参加2019年校微课教学比赛情况汇总表.docx

        2.江苏省高校微课教学比赛评分参考指标.docx

教务处

        　　   二零一九年七月二日

江苏大学教务处                   2019年7月2日