2020年11月18日，能动学院流体力学教学团队在学院会议室召开了以“探索教学新模式，构建育人新格局”为主题的教学研讨会，参会人员有四位督导组专家以及流体力学教学团队全体教师。王贞涛教授首先介绍本次会议议程，强调了流体力学课程在工科专业领域的重要性，要求广大青年老师要以教学育人为己任，以学校“三全育人”综合改革为契机，切实推进流体力学课程与思想政治理论相融合。随后霍元平副教授从思政目的、思政角度和思政案例三个方面介绍了流体力学团队在课程思政方面所开展的工作和成果。王晓英副教授以“野渡无人舟自横”等著名诗句为例介绍了诗画流体力学缘起、新型教学模式形成以及第一届诗画流体力学创作大赛情况。顾媛媛老师向参会人员介绍了第二届诗画流体力学创作大赛主办单位、参赛单位及报名情况。最后督导组专家对流体力学教学团队在课程思政方面做出的创新举措和突出成果给予高度评价，并提出要针对不同专业，优化设计工程导引案例，提升学生的学习兴趣等宝贵建议。

此次会议充分肯定了教学团队的前期工作，对流体力学课程思政工作的展开和课程教学特色凝练提升具有指导性意义。

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