2024年度课程思政培训（第6期）

培训主题：初心不改，师德为魂

时间：2024年12月11日下午3点

地点：能动学院1417报告厅

主讲人：戴立玲教授，女，1955年8月出生，湖南长沙人，教授，中共党员，硕士生导师，中国工程图学学会高级会员，江苏大学首届教学名师，首届师德标兵。获江苏省十佳大学生最喜爱的老师、镇江市（高教组）优秀教师等光荣称号。多次被评为江苏大学优秀教学质量评比一等奖、优秀教师、优秀共产党员，深受学生和同行的好评。作为特邀主讲人，为2016年江苏大学首届“辉煌一课”开讲了第一课；2017年评为第三届“感动江大”十佳人物之一。镇江民生频道、江苏省教育频道，中国教育报“魅力人物”专栏进行过长篇报道。

承办单位：能动学院 机械学院 汽车学院 土力学院 农工学院

内容简介：

初心体现了教师对教育事业的热爱和责任感，决定了教师的教育理念和方法，是坚守职业操守和道德底线的重要保障。师德‌则是教师应具备的职业道德和行为规范，影响着师生的行为和品德。戴教授结合自身的为师心得，分享自己如何受父亲和师长的影响，确立了对教育事业的初心和信念；结合自己不同时期的教学经验，分享如何进行课堂设计，如何调动课堂气氛，如何融入思政元素，如何培养学生兴趣等，提升教育教学质量；结合身边的实例，解读“师爱为魂，学高为师，身正为范”的师德内涵，帮助青年教师不断提升教育教学水平和课程思政教学能力，培养良好的师德师风。

2024年度课程思政培训（第7期）

培训主题：《中学物理学科教学设计》课程思政教学研究与实践

时间：2024年12月11日14时

地点：物理与电子工程学院301会议室

主讲人：冯旭，课程思政示范课《中学物理学科教学设计》主讲教师，副教授

承办单位：物理与电子工程学院

内容简介：

结合专业核心课程教学实践，主讲人分享“中学物理学科教学设计”课程思政教学体系建设的探索与实践经验，探讨如何在教学设计中将大学和中学思政元素有机融合，建立蕴含自然科学精神与人文社会科学元素的课程思政供给模式，有效提升师范生的思政意识与能力。

2024年度课程思政培训（第8期）

培训主题：习近平法治思想与课程思政

时间：2024年12月11日下午2点

地点：三江楼16楼法学院1620

主讲人：江雪松、牛玉兵、方晓霞

承办单位：法学院

内容简介：

《高等学校课程思政建设指导纲要》指出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。习近平法治思想不仅是马克思主义法治理论中国化的最新成果，也是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展，为全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。本次活动探讨如何将习近平法治思想与法学学科结合、与专业课程结合，系统提升以习近平法治思想为核心的法学专业课程思政。

2024年度课程思政培训（第9期）

培训主题：嵌入式系统及应用课程思政探索与实践

时间： 2024年12月11日2:30

地点：电气楼415会议室

主讲人：王博，电气信息工程学院教授，主持获批中国高等教育科学研究规划课题（重点项目）、教育部产学合作协同育人项目及江苏大学高等教育教学研究课题7项。主讲课程《嵌入式系统及应用》获评江苏大学一流课程培育项目（重点）、江苏大学“课程思政”教学示范课和江苏大学“课程思政”示范项目。

承办单位：电气信息工程学院

活动内容简介：

课程思政作为一种新的教育方式和方法，对于培养学生全面发展和提升社会责任感具有重要意义。本次活动围绕“为什么要开展课程思政”、“开展什么样的课程思政”和“怎么样开展课程思政”三个课程思政建设的基本问题展开讲解，并以“嵌入式系统及应用”课程为例，从课程思政元素挖掘、课程思政案例教学、如何将课程思政融入课堂等方面阐述如何在课堂中实现有效的课程思政，着重强调新时期对课程思政建设的新要求，帮助老师在教学中规避相应的问题。

2024年度课程思政培训（第10期）

培训主题: 外语课程思政的教学方案设计

时间: 2024年12月13日下午2:30

地点:京江楼2501

主讲人:陈欣，外国语学院教授，江苏大学“教学名师”，镇江市“十佳教师”，江苏大学“最受学生欢迎十佳教师”。 作为第一完成人，获中国学位与研究生教育成果二等奖；江苏省研究生教学成果一等奖；主讲江苏省“研究生课程思政示范课程”， 江苏省“优秀研究生课程”，江苏大学研究生A类课程及精品课程；主编江苏省高校“十三五”重点教材、江苏省首届“研究生优秀教材”；镇江市“师德先进个人”、江苏大学“师德先进个人”。

承办单位：外国语学院

活动内容简介: 思政教学方案设计是课程思政教学实践的重要抓手。本次讲座活动从课程思政方法论视角，探讨如何结合外语学科特点建构有效的思政教学体系，凝练核心思政教学元素，形成科学的思政教学方案，使学习者在润物细无声的语言学习中感受思政教学目标的浸润，从而实现显性外语学习和隐性思政教育的和谐统一。

热忱欢迎广大教师前来交流！

教师教学发展中心

2024年12月9日