重视标准化知识，推动工程教育发展

                       ——汽车学院成功举办第十四周教学沙龙

6月3日下午，汽车学院在汽车工程研究院224报告厅举办了“工程教育对教师的要求及标准化知识在教学中运用”的教学沙龙。本次沙龙由刘志强副院长主持，刘胜吉教授主讲。学院各个系部的教研骨干和40岁以下的青年教师参与了沙龙活动。

刘胜吉教授从工程教育对教师的要求谈起，讲述了工程教育的教师现状，分析了教科研的关系，阐明了科学，技术，工程的概念，区分了工程师与科学家的差别以及大学教师职业的特点和目标。以本专业为案例介绍了工程教育教师的知识结构与终生学习机制。继而以标准化知识在教学中的应用为主题展开。详细介绍了标准化的知识和作用。以如何指导学生毕业设计运用标准化知识为应用示例，进一步阐述了标准化知识的重要性。

在沙龙研讨过程中，年轻教师表示感受颇深，纷纷要求进一步学习有关标准化的知识和运用，并且肯定了刘胜吉教授对此次活动的精心准备。刘胜吉教授也表示愿意将知识公开，与大家共享自己对标准化知识的研究成果。

最后刘志强副院长总结了本次沙龙的主题汇报和研讨，希望青年教师们努力向刘教授学习，做到科研和教学两手抓两手硬。他强调工程教育体系具有三个特征：第一是以培养“成品”工程师为目标；第二是教育与训练一体化；第三是理论联系实际。学院鼓励、推进青年教师“三种经历”（国外访学、国内访学、工程经历）的培养和形成，倡导“三个一”（一门课、一本书、一个方向）的教授养成路径，希望青年教师健康成长。(汽车学院)