2015年11月18日下午两点，在文法学院汉语言文学系办公室举行了以“课堂教学实践”为主题的教学沙龙活动，汉语言文学系的全体教师参加了这次活动。

活动开始之后，教学院长吴晓峰教授首先发言，她首先肯定了中国语言文学教学实践中心在工作中取得的显著成果，同时指出现今的本科教学越来越重视强化实践环节，每位老师在自己的教学过程中都要思考如何在课堂实践中有所突破，教师在平时的同行听课中要注意借鉴这方面的经验，努力跟上时代的步伐。

紧接着乔芳老师从自己的秘书学课程教学经验出发围绕课堂教学实践的主题做了专题报告，她从十年之前在教学过程中引入课堂实践环节，出发点是为了使课程教学的过程更加生动，为此做了多方面的尝试和努力，例如将案例分析扩展为情景创设，通过不同的专题培养学生的秘书核心技能，培养学生在信息采集、设计问卷、撰写报告等各方面的能力，用辩论赛激励学生，在推动学生认真投入后取得了很好的成果。近年来课堂实践形式更加丰富，提高了学生的学习积极性，培养了他们的综合素质。乔老师介绍了她在教学中的一个重要体会，那就是在实践环节教学中教师的介入和组织策划至关重要，这直接影响了最终的目标实现。其他老师也纷纷提出了自己的看法和体会，张芙蓉老师认为学生的潜能只有在实践活动中才能展现出来，而且在实践过程中他们更能认识到自身的不足，今后的学习会更有针对性。实践环节可以让师生的课堂互动合作达到前所未有的高度，对提高学生的学习积极性和发挥创造性很有帮助，建议在其他课程中推广经验。蒋传红老师也指出调查策划和应用写作教学有密切的关系，学生通过课堂实践得到了很好的启发，能力的提升对于他们将来考公务员或考教师编制都有帮助，现在社会用人单位对毕业生的要求不断提高，加强实践能力的培养是迫在眉睫的事情，南师大的培养方法也值得我们借鉴。其他老师也纷纷发言，进行了热烈的讨论。

吴院长作了总结发言，她认为乔老师的经验介绍非常有价值和有必要，文学课程教学强化实践教学是普遍的发展趋势，离开了实践能力的提高就是一句空谈，写作能力的培养直接影响了毕业论文的质量，每位老师在此次研讨结束之后都应从培养目标出发对我们的课堂教学进行深入思考。教学沙龙至此圆满结束。（文法学院）