为深入贯彻落实立德树人根本任务,提升教师教学水平,10月28-29日,江苏大学医学院在3号楼2105智慧教室举行了江苏大学医学类教师教学竞赛,共同见证江苏大学医学类教师的教学成长。此次竞赛由医学院教师教育发展中心组织,分医学院教师和附属医院临床教师两场。
10月28日下午,来自基础医学系、医学检验系、预防医学和卫生检验系、护理学系和国际基因组学研究中心的14位教师参加了医学院教师专场,涵盖新教师组、中级组、高级组和实验组四个组别。医学院副院长龚爱华教授应邀出席致辞并担任评委,龚院长在致辞中希望教师要更新医学教育理念,深刻理解“3C、4P”医学人才培养体系内涵,坚持以学生为中心,做好课堂教学的管理者。本次竞赛还邀请了基础医学系副主任许潇、医学检验系副主任毛飞、预防医学和卫生检验系副主任王强和护理学系副主任张敏担任专家评委,医学院新入职青年教师观摩了此次竞赛。
10月29日下午,附属医院临床教师教学竞赛专场邀请了江苏大学医学院院长钱晖教授、江苏大学医学院副院长龚爱华教授、江苏大学教务处副处长李新朝教授、江苏大学附属镇江三院院长邹圣强教授、江苏大学附属镇江四院院长徐军教授、江苏大学附属人民医院副院长石春和教授和江苏大学附属武进医院副院长郝冬琳教授出席并担任专家评委。此次竞赛采取线上线下结合的方式,各教学单位选送了共18位选手参加。钱院长代表学院对到场嘉宾表示欢迎和感谢,钱院长指出,学院搭建医学类教师教学竞赛平台,鼓励来自临床一线的教师们在此平台上施展才华,相互切磋教学经验,希望教师坚持“立德树人”的使命,树立“教学相长”的理念,不断改进教学方法,切实提高人才培养质量。
根据学校教学竞赛的规定,参赛教师围绕参赛内容,用心编写教学设计,通过多媒体课件讲解、实验模具展示、板书演练等多种渠道展示了各具特色的课堂教学风采。参赛教师们积极备战的态度、认真专业的表现、全面扎实的基本功受到评委和观摩老师们的一致好评。
评委们根据参赛选手的教学设计和课堂展示两方面进行了公平公正评分,经过两场各四个小时的激烈角逐,评选出一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖。
赛后,现场评委对选手从仪容教态、授课方法、思政元素融入等方面进行了系统地点评,并提出了改进教学质量的宝贵参考建议。最后,江苏大学教务处副处长李新朝教授对此次竞赛进行全面总结,李处长高度评价了此次竞赛的组织规模和专业水平,结合自身近年来从校赛到省赛的指导历程,详细剖析了教学竞赛的评分细则,从教学设计、教学内容、教学组织、教学语言和教态、教学特色等方面给予了指导。
此次教学比赛为我校医学类教师提供了展示风采的平台,调动了开展课堂教学改革的积极性,发挥了教学竞赛在推动医学板块教师队伍专业成长的示范引领作用。今后学院将继续开展形式多样的医学教育教学质量提升活动,推动我校医学板块教学水平整体提高。